浅谈钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂的应用被引量：8

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摘要小学音乐课堂中,近一半以上的时间都是歌曲演唱教学,如何能根据给定的旋律配置出丰富的和声与伴奏音型,这就需要音乐教师有较强的钢琴即兴伴奏能力。钢琴即兴伴奏是小学教师必备的基本技能,也是音乐课堂实践操作的重要工具。教师在课堂中,要在短时间内根据既定的歌曲旋律,风格和音乐形象在键盘上作出即兴伴奏,并能配置合适的伴奏类型和伴奏织体,这样才能准确地引导学生在演唱时做到音准的把握,对音乐形象的塑造。

作者邓红袁艳华

机构地区江西科技学院音乐舞蹈学院

出处《音乐时空》 2014年第21期188-188,共1页 Music Space

关键词即兴伴奏实践技能

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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