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浅谈思想品德教学中存在的问题及提高教学效果的策略

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摘要一、目前思想品德教学中存在的问题 1．教材的编写不够连贯。初中思想品德教材各个章节间连贯性不强，如上一章讲的是世界观，下一章就开始讲价值观，中间没有过渡内容。这样一来，学生听课就会一知半解，认为思想品德学科没有核心内容。

作者尚国芳

机构地区内蒙古自治区赤峰市元宝山区民族中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2014年第8期19-20,共2页

关键词思想品德教学效果连贯性世界观价值观教材初中

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学政史地（教学指导）

2014年第8期

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