高校微博思政与传统思政模式的互补性研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要微博为高校思想政治教育工作提供了新载体、新视角和新理念,但高校微博思政与传统思政既存在差异性,又存在互补性,二者之间通过借力信息平台、建立舆情反馈体系、开设微博课堂、借鉴管理模式、构建线上线下互动机制等途径建立互补机制,相互借鉴和配合,将有助于形成思想政治教育合力。

作者柏珂王虹

机构地区泸州医学院人文与管理学院泸州医学院思政部

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2014年第4期22-26,共5页 Journal of Agricultural University of Hebei

基金四川省泸州市社科联2013年项目:"高校微博思政与传统思政模式的互补性研究"(编号:LZ13A69)成果之一

关键词微博思政传统思政互补性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1胡忠玲.全方位全过程高校思想政治教育模式的构建[J].黑龙江高教研究,2013,31(8):117-119. 被引量：11
2陈万柏.论思想政治教育载体的内涵和特征[J].江汉论坛,2003(7):115-119. 被引量：88
3尹晓敏.微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战与应对[J].思想教育研究,2011(2):49-52. 被引量：274
4葛超.微博视野下大学生思想政治教育的调查与应对[J].思想教育研究,2012(6):82-84. 被引量：36
5申小翠,齐秀珍.微博引入大学生思想政治教育的模式探析——以新浪微博为例[J].教育教学论坛,2013(28):134-136. 被引量：3
6蒋晓侠,薛明珠.网络化时代高校思想政治教育模式的变革与构建[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2013(2):144-146. 被引量：4
7黄丹琳.基于微博平台的高校思想政治教育互动模式[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2011,30(5):102-105. 被引量：19
8赵伟.新形势下高校思想政治教育新模式的建构——以网络思想政治教育模式为例[J].新闻知识,2013(4):99-101. 被引量：19

二级参考文献30

1郭彩琴,洪娟.高校思想政治教育模式研究综述[J].职业技术教育,2006,27(35):135-137. 被引量：7
2屈小燕.微博:高校思政教育的去仪式化载体[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):113-116. 被引量：3
3杨振明.试论企业思想政治工作载体[J].求实,1993(6):35-38. 被引量：17
4郭芙蓉.现代思想政治教育之享受价值初探[J].经济与社会发展,2004,2(10):81-83. 被引量：3
5冯永泰.思想政治教育引入经济学分析的必要性[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2005,26(2):374-376. 被引量：11
6江乐园,苏静.近年来思想政治教育评估问题研究综述[J].前沿,2005(11):97-99. 被引量：15
7孙梦云,杨国辉,曹友华.思想政治教育评估的研究状况分析[J].晓庄学院社会科学学报,2006,35(1):59-63. 被引量：16
8乔永忠.高校思想政治教育绩效评价的新方法探析——模糊综合评价法[J].黑龙江高教研究,2007,25(6):55-58. 被引量：15
9陈维祥.推他,你有多少跟随者?[EB/OL].[2009-06-25].http://caihuanet.com/zhuanlan/meiti/cfz/200906/t20090625-831955.shtml.
10李宽宽.140字发言限制将平民与莎士比亚拉到同一水平线[N].南方都市报,2010-03—03.

共引文献438

1高燕龙.新媒体环境下的大学生思想政治教育工作探析[J].时代报告（学术版）,2022(7):137-139. 被引量：2
2易凡,王春宇.提升大学生网络思想政治教育实效性的困境与路径[J].时代报告（学术版）,2021(11):128-129.
3胡紫雯.基于信息化手段推进学生管理的实践[J].电子技术（上海）,2020(4):36-39.
4代军垒,田雨.微视频文化对大学生思想政治教育的影响及对策研究——以'抖音'短视频为例[J].区域治理,2018,0(31):4-5. 被引量：9
5万长军.改革开放以来思想政治教育载体研究述评[J].理论月刊,2009(8):170-173. 被引量：13
6杜成煜.微博兴起背景下的大学生思想政治教育工作探析[J].南昌教育学院学报,2012,27(9):25-26. 被引量：8
7李茂.高校思想政治教育视域下网络新媒体与大学生发展[J].牡丹江教育学院学报,2012(5):88-89. 被引量：3
8邓璐,赖慧豪,缪胜超.论微博网络时代的高校共青团工作[J].南昌教育学院学报,2013,28(6):76-77.
9蔡志奇.微博时代的大学生思想政治教育[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2012,14(3):65-66. 被引量：1
10陈永力.微博在大学生教育管理工作中的功能探析——以深圳职业技术学院运用微博开展学生教育管理工作为例[J].思想政治教育研究,2014,30(1):119-121. 被引量：5

同被引文献7

1李世淳.新媒体时代加强大学生爱国主义教育的路径[J].现代交际,2020(18):142-144. 被引量：4
2王益民,武宇清,杜小通,贾立平,张庆松,刘超.打造“焦点时刻”教育品牌探索提高大学生思想道德修养课教学实效性的有效途径[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2007,9(2):8-10. 被引量：2
3姚晓红.“三位一体”教学模式在高校思政课中的运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”为例[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2017,19(4):49-54. 被引量：4
4孙朝阳.课程思政教育教学改革探索与实践——以河北农业大学生命科学学院为例[J].河北农业大学学报（社会科学版）,2020,22(4):6-13. 被引量：11
5李秀梅.习近平关于爱国主义重要论述的多维意蕴[J].北京联合大学学报（人文社会科学版）,2020,18(4):30-37. 被引量：7
6崔三常,庞立昕.新时代高校思想政治理论课建设的方法创新[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2021(2):69-73. 被引量：3
7李锐.新媒体视域下大学生思政教育研究[J].中国报业,2021(2):114-115. 被引量：3

引证文献2

1王汉武.湖南镇扩建工程“无人值班”(少人值守)监控系统的设计[J].水电厂自动化,2000,21(2):51-56.
2路佳.守正创新:新时代大学生思想政治教育的使命担当——以河北农业大学“焦点时刻”栏目为例[J].河北农业大学学报（社会科学版）,2020,22(6):92-96. 被引量：1

二级引证文献1

1王伟霞.新时代校长思想政治教育的使命与担当[J].教育与教学实践,2025(3):205-207.

1徐兰,刘凤波,卢洪雨.高校微博思想政治教育的现状分析与对策研究[J].广西教育学院学报,2013(1):130-133. 被引量：18
2刘慧.微博在高校思想政治教育中的应用问题研究——以学生工作4S微博为例[J].学理论,2012(7):183-184. 被引量：11
3李坤,刘建峰.微时代下的大学生思想政治教育[J].中国科技博览,2014(4):442-442.
4吴玲玲.高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略——以浙江省12所高校官方微博为例[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2015,15(1):115-118. 被引量：2
5王建华.微博对高校思想政治教育的影响及其对策[J].亚太教育,2015,0(17):218-218.
6方雅青.当代大学生微博学习研究综述[J].中国科教创新导刊,2014(13):43-43. 被引量：1
7文丰安.提升高校微博思想政治教育实效性的若干思考[J].思想理论教育导刊,2013(4):123-125. 被引量：21
8周强.高校微博思想政治教育的优化策略[J].福州大学学报（哲学社会科学版）,2013,27(5):110-112. 被引量：4
9颜黎光,杨琳,王禄佳.高校微博互动的重要性分析[J].南昌教育学院学报,2013,28(6).
10陈璟.网络教学与传统教学对于实现情感目标的互补性研究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(2):11-13.

河北农业大学学报（农林教育版）

2014年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校微博思政与传统思政模式的互补性研究被引量：2

参考文献8

二级参考文献30

共引文献438

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校微博思政与传统思政模式的互补性研究 被引量：2

参考文献8

二级参考文献30

共引文献438

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校微博思政与传统思政模式的互补性研究被引量：2