小学综合实践活动课中的德育渗透分析

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摘要小学生处于生理与心理发展的初级阶段，其价值观。人生观以及世界观都处于形成时期，在小学综合实践活动课程中加强德育渗透有助于培养小学生良好的个人品质。因此，需要加强德育教育在小学综合实践活动课程中渗透的重视。下面将对小学综合实践活动课程中的德育渗透的意义、小学综合实践活动课程的德育渗透方法进行详细地阐述。

作者潘平华

机构地区灌南县新集镇莞渎小学

出处《小学科学》 2014年第9期47-47,共1页 Science

关键词综合实践活动课程德育渗透小学生心理发展形成时期个人品质德育教育渗透方法

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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2014年第9期

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