摘要
森有礼"尚武"教育思想是其国家主义教育思想体系的有机组成部分,主要包括以贯彻"忠君爱国"为第一要义、推行和强化"顺良、信爱、威重"的武士道精神、大力提倡"国民皆受军事训练"、高度重视"教室外教育"、全面构建衔接配套的"国民教育计划"等五个方面。其产生原因可从个人经历、时代背景以及逻辑理性获得解释。森有礼"尚武"教育思想具有一定的历史进步性,但因其染上了浓厚的封建主义、军国主义色彩,也还存在很大积弊。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2014年第9期114-116,152,共4页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
