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民族地区师范院校地理实验教学改革探析——以阿坝师范高等专科学校为例

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摘要 地理实验教学是提高教学效果的重要手段,民族地区师范院校地理教育专业因学校位置特殊、教学经费有限、专业师资薄弱等原因,在实验教学中存在许多不足,急需通过相应改革推动地理教学的发展。通过分析阿坝师专地理教育专业实验教学中存在的实际问题,提出加强实验室建设、加快实验教师队伍建设、完善实验室管理制度等改革措施以推动地理实验教学的发展。
作者 谢洪 廖光萍
出处 《阿坝师范高等专科学校学报》 2014年第3期102-104,共3页 Journal of Aba Teachers College
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