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大陆与台湾通识教育课程比较研究——以浙江大学和台湾大学为例

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摘要 一、通识教育的起源研究 通识教育是英文“general education”的译称,国内也有人将其译为“普通教育”或“一般教育”。通识教育是高等教育领域针对专业主义教育和职业主义教育所产生的一种全新的教育理念和教育模式。
作者 刘宪娟 宋珂
机构地区 华东理工大学
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第10期41-42,共2页 New Campus
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参考文献4

二级参考文献8

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