摘要
近代教育期刊研究自1936年《教育杂志》索引的整理开始,到今天,已有近80年的历史。但纵观整个近代教育期刊研究,真正兴起源于改革开放之后,各种教育期刊的整理与出版、不同种类教育期刊的研究,在很大程度上推动着近代教育期刊研究的繁荣。然而在繁荣背后也存在极大的隐患,如在教育期刊整理方面,缺少专门的数据库,明显落后于其它学科或领域的期刊整理工作。在教育期刊研究方面,涉及种类少,研究视角与研究方法单一,难以再现与还原其在整个教育与社会发展变迁中的实况与影响。鉴于此,为了更好地开展近代教育期刊的研究工作,我们需要进一步加大教育期刊的联合整理力度,拓展近代教育期刊的研究范围,加强教育期刊的本体研究,多从传播学、政治学、人类学等学科汲取养分。只有这样,近代教育期刊研究才能够走得更好、更远。
It is 80 years since researches began on educational journals in 1936.An overview of the research works shows that diversity is a key word in that various journals carry the miscellaneous disciplines.Yet,they lack special databases,and the research perspectives or methods are not as rich.Consequently,it is difficult to restore its realistic marriage of education with the social development and changes.Therefore,more efforts are needed to expand the scope of researches in communications,political science,anthropology and other disciplines.Only in this way can the educational journals develop better and further.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2014年第5期34-40,共7页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
全国教育科学规划2012年青年课题"<中华教育界>研究"(EOA120419)
关键词
近代教育期刊
整理
研究
展望
modern educational journal
overview
research
prospect
