出处
《高等函授学报（自然科学版）》
1994年第3期11-15,共5页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
二级引证文献5
-
1方炜,方辉.应用型本科近世代数课程的教学探索和实践[J].黄山学院学报,2016,18(3):94-97.
-
2陈文兵,解晓娟.对高校近世代数课程教学的思考[J].科技风,2017(10):21-21.
-
3刘龙飞.Magma在伪随机序列中的应用[J].科教导刊（电子版）,2017,0(32):196-196.
-
4谷勤勤,赵良.浅谈近世代数课程教学方法[J].汉江师范学院学报,2019,39(6):115-119. 被引量：3
-
5杨淑娣.Magma程序在有限域中的教学实践[J].德州学院学报,2022,38(6):1-6.
-
1张慧敏.师范院校《近世代数》课程开设浅想[J].齐齐哈尔师范学院学报（自然科学版）,1989(1):48-50.
-
2林志恒.《近世代数》中的几则计数问题[J].高等函授学报（自然科学版）,2002,15(6):27-28.
-
3郭继东.《高等代数》、《近世代数》教学的几点体会[J].伊犁师范学院学报（社会科学版）,1997,0(S1):33-35. 被引量：1
-
4朱德高.延伸与灵活运用基础知识[J].高等函授学报（自然科学版）,1999,12(6):18-20.
-
5孙继军.《近世代数》中几则计数问题的讨论[J].产业与科技论坛,2013(13):196-197.
-
6李桃生.《近世代数》中群、环的学习要点[J].高等函授学报（自然科学版）,1994(6):1-3. 被引量：1
-
7孙克宽.《近世代数》中的几个问题[J].高等函授学报（自然科学版）,1997(5):27-30.
-
8邓明立,陈雪梅.重视数学史在数学教育中的作用[J].数学通报,2002,41(12):8-10. 被引量：44
-
9杨冰.高等数学教学中要加强学生教学能力的培养[J].晋东南师范专科学校学报,2000,17(3):51-51.
-
10贾周,上官灵喜.《近世代数》课应注重基本概念的教学[J].河南师范大学学报（教育科学版）,2006,25(4):74-75. 被引量：1
;
