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高校图书馆“通借通还”服务模式探析——以重庆师范大学图书馆为例
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1
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摘要
文章以重庆师范大学新老校区图书馆为例,在统计分析"通借通还"运行现状的基础上,探讨其形成原因,并通过比较现行模式与理想模式,提出了一系列改进措施。
作者
陈家林
机构地区
重庆师范大学图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2014年第8期46-49,共4页
The Library Journal of Henan
关键词
通借通还
多校区图书馆
服务模式
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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