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《买文具》口语交际教学谈

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摘要 《买文具》口语交际教学与综合性学习相结合,笔者从“感知市场”“模拟演练”两个方面进行了有效的实践探索。一、教学目标,课内关注课外 《买文具》口语交际的教学目标,不仅要关注课内教学活动,还要把目光转向课外,为学生拓开一片口语交际的实践空间。
作者 蔡婷婷
机构地区 仪征市真州小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2014年第9期70-70,共1页
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