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中职学生逆商教育初探
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摘要
阐述逆商在人格培养中的重要作用,分析中职学生逆商较低的原因,提出提高逆商的策略:发挥家庭对学生逆境教育的引领作用,加强中职教育对学生逆境教育的支撑作用,强化自我教育。提高应对逆境的能力。
作者
唐伟江
机构地区
浙江省新昌县大市聚职业中学
出处
《广西教育》
2014年第26期12-14,共3页
关键词
中职学生
逆境
逆商教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2014年 第26期
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