摘要
工程管理专业是一门适应社会发展需要的工程技术与管理相结合的交叉复合性学科,是构建工程管理专业学生工程技术知识体系的主要课程,既是结构类课程的核心,又是其他管理类课程的技术基础,在整个工程管理专业课程体系中具有专业主干课的重要地位。本研究立足于工程管理专业实践课程教学所出现和面临的问题,探讨工程管理专业实践课程教学的体系架构和实施方案,提出以能力培养为导向的工程管理专业全程性实践教学培养体系,以期对工程管理专业课程教学改革与实践创新具有现实的借鉴意义。
出处
《大学教育》
2014年第13期118-120,共3页
University Education
基金
嘉应学院教育质量工程项目(JYJG2011205)
