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美国化学会关于学识水平的陈述

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作者陈学民王爱芳

机构地区华东师范大学化学系

出处《化学教育》 CAS 2002年第7期90-91,共2页 Chinese Journal of Chemical Education

基金教育部"构建高师化学教师教育一体化教育新体系"项目子项目

关键词美国化学会学识水平《再议学识水平》美国本科教育大学化学教育

分类号 N27 [自然科学总论]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献17

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化学教育

2002年第7期

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