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“育人”：教师发展的核心意识——从一个课例谈起

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摘要在课程改革的背景下,教师精心设计教学过程的每一个环节,以期在符合课程改革'让学生成为学习主人'等理念的同时,实现课堂教学的高效,以达到'育才'目标。在这些教学设计中,容易忽视的是教育教学的原本目的'育人'。'育人'是教师发展的核心意识;'育人'应该成为每一位教师的自觉。

作者廖军和

机构地区淮南师范学院

出处《安徽教育科研》 2018年第8期116-117,共2页

基金安徽省哲学社会科学规划项目（编号：AHSKY2015D146）阶段性研究成果

关键词 “育才” “育人” 教师发展

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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安徽教育科研

2018年第8期

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