期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高教大众化下的高等职业技术教育——生源质量变化与教学质量保证
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国高等教育规模近年实现了超常规发展,2000年我国高等教育总规模已达到1100万人,毛入学率为11%,为下一步顺利实现从精英教育向大众化教育的过渡奠定了良好的基础.在此形势下,国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出,2010年高等教育规模要有较大扩展,到2010年入学率达到适龄青年15%,进入大众型高等教育系统环境.
作者
陈烈强
黄欣
机构地区
广州白云职业技术学院
出处
《职教论坛》
2001年第12期22-23,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
高等职业技术教育
生源质量
教学质量
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
8
1
陈维建.
让素质教育与能力培养在高职教育中有机融合[J]
.职业技术教育,2001,22(18):54-55.
被引量:7
2
曹玉平.
高校图书馆电子阅览室≠网吧——高校图书馆电子阅览室在信息传播中的导向作用[J]
.图书馆界,2005(1):18-20.
被引量:29
3
项海建.对我馆电子阅览室的几点思考.科技信息,2007,(3):101-101.
4
项海建.对我馆电子阅览室的几点思考[J].科技信息(学术研究).2007(03)
5
傅维利,张桂春,姚秀颖.
浅谈高职学生应具有的核心能力[J]
.中国职业技术教育,2001,17(9):50-51.
被引量:24
6
张桂春,曹迪.
研究性学习促高职教育特色形成[J]
.教育与职业,2002(4):16-17.
被引量:3
7
税清莲.
论高校图书馆电子阅览室的管理与服务定位[J]
.世纪桥,2006(12X):121-121.
被引量:6
8
郑顺伊.
浅谈高校图书馆电子阅览室的读者服务[J]
.图书馆学刊,2004,26(2):58-59.
被引量:38
引证文献
3
1
郭渭萍,陈建武.
浅谈高职院校电子阅览室的管理[J]
.科技风,2008(19):111-112.
2
李凯.
浅谈高职院校开展研究性学习的能力培养[J]
.辽宁高职学报,2004,6(4):138-140.
3
沈怡.
高职院校电子阅览室的建设和管理[J]
.河南图书馆学刊,2009,29(6):102-103.
被引量:2
二级引证文献
2
1
罗秀珍,陈锦斌.
数字时代电子阅览软件系统建设[J]
.计算机与网络,2010,36(12):61-63.
2
诸小红.
中等专业技术学校电子阅览室的建设初探[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(3):128-129.
1
何春燕,贾小玲,张建林.
浅析高职教育发展中存在的问题及对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(3):48-48.
2
刘小芹.
高教大众化与高职教育的可持续发展[J]
.武汉职业技术学院学报,2005,4(4):9-14.
被引量:1
3
徐放,丁康.
高教大众化与高教结构调整[J]
.高等工程教育研究,2003,51(3):65-68.
被引量:1
4
杨金土.
高教大众化形势下的职业教育问题[J]
.职业技术教育,2006,27(30):40-44.
被引量:5
5
徐静,毛根民.
高等教育大众化:唱响高职教育“特色”主旋律[J]
.天津职业大学学报,2002,11(1):14-18.
6
刘慧娟,刘慧芬.
突出办学特色,加速高等职业教育的改革与发展[J]
.济南职业学院学报,2007(3):17-19.
7
钟鸣.
高职物流管理专业项目课程评价体系构建研究[J]
.学子(理论版),2013,0(8S):52-52.
被引量:1
8
许庆荣.
析当前成人高教部分学生“教育难”的问题[J]
.继续教育研究,2005(6):54-57.
被引量:6
9
吴茂龙.
中等卫生学校学生学习效率状况调查分析[J]
.海峡科学,2009(4):73-74.
被引量:4
10
吴筱南.
化学课教法探究——细谈教学设计[J]
.贵州科技工程职业学院学报,2006,1(1):18-20.
职教论坛
2001年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部