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网络学习监控初探
被引量：
138
Approach on E-learning Monitoring
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摘要
本文试图从网络学习监控入手,寻找确保网络学习质量的微观策略,具体涉及网络学习监控的必要性及其基本思想、实现手段等,希望能够给实践以借鉴和参考。
作者
曹梅
机构地区
南京师范大学
出处
《中国远程教育》
北大核心
2002年第7期47-49,共3页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
网络学习
学习监控
学习评价
学习质量
网络教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国远程教育
2002年 第7期
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