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重视人格教育 塑造学生健全人格 被引量:3

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作者 马西萍
出处 《人民教育》 北大核心 2002年第8期20-21,共2页 People's Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献6

  • 1陈建东,徐登厚.液压调平技术在地面雷达上的应用[J].电子工程,1993(3):5-8. 被引量:1
  • 2蒋秀汗 李萍 等.可编程序控制其原理及应用[M].西安:电子科技大学出版社,1996.50-150.
  • 3陈建东,电子工程,1993年,3期
  • 4雷天觉,液压工程手册,1990年
  • 5iFIX2.6电子书,2001.
  • 6西门子MPI网络通讯技术手册[D].SIEMENS公司.

共引文献56

同被引文献18

  • 1屈林岩.培养新世纪合格人才须正确处理的几个关系[J].教育研究,1999,20(8):36-40. 被引量:24
  • 2鲁洁.通识教育与人格陶冶[J].教育研究,1997,18(4):16-19. 被引量:273
  • 3戴振华,朱媛.在乎学生的“在乎”[J].人民教育,2002(2):37-37. 被引量:1
  • 4林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,2005.
  • 5张文新.青少年发展心理学[M].山东:山东人民出版社,2003.5:439-443.
  • 6[英]朱莉娅·贝里曼,戴维·哈格里夫,马丁·赫伯特,安·泰勒.发展心理学与你[M].北京:北京大学出版社,2000.7:67-77.
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  • 8潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1999.
  • 9保罗*弗莱雷著,顾建新,赵友华,何曙荣译.被压迫者教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 10刘彭芝.加强和改进人文社会科学教育 开创素质教育新局面[J]人民教育,2002(06).

引证文献3

二级引证文献4

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