摘要
专业教师在上课、辅导、实习各教学环节与学生接触面广、时间长,能较准确地把握学生的脉博,使思想工作有的放矢.同时,专业教师在自己所从事的专业方面,有着丰富的科学知识,可以激发学生对科学的强烈兴趣,启发其责任感.因而,专业教师在教书与育人方面最有优势,这是政工干部、专职指导员、班主任所代替不了的.教书与育人是不可分割的,关键是教师要发挥主观能动性,积极热情地在教学工作中自觉育人.
出处
《卫生职业教育》
2001年第10期24-24,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
