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创新型师资队伍建设的动因、导向和机制被引量：7

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摘要本文分析了理工高校进行创新型师资队伍建设受知识创新、能力建设、深化改革和学科发展等四个主要因素的驱动。阐述了要坚持新战略、创新、激励。

作者韩维仙陈世瑛

机构地区浙江工业大学教务处

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2002年第4期74-75,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词创新型师资队伍建设动因导向机制高校

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

2002年第4期

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