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高等工程教育考试改革初探 被引量:12

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摘要 本文从工程教育的“实学”特征出发 ,论述高等工程教育“回归工程”应找回工程的实践性、实用性 ,必须改革当前高等工程教育课程考试的形式、内容、方法 ,并对高等工程教育考试如何改革。
作者 陈舒怀
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期40-42,共3页 Research in Higher Education of Engineering
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