仪器分析的实验教学被引量：11

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摘要 “仪器分析”是四川大学在工科基础化学课程体系改革中设立的一门新课程,实验教学是其主要组成部分。如何解决这其中遇到的一系列问题呢?对此,我们从1998年起一直在进行探索,并逐渐形成了以开放实验为中心的具有工科特色的实验教学模式。

作者罗崇建卢万新刘立庞国伟

机构地区四川大学化工学院工科基础化学教学中心

出处《化工高等教育》 2002年第2期56-58,共3页 Higher Education in Chemical Engineering

关键词仪器分析实验教学实验课时实验内容开放实验网络教学化学课程高校

分类号 O65-4 [理学—分析化学]

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