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新世纪高等师范院校教育实习模式新探 被引量:11

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摘要 高等师范院校由于其“集中定点”教育实习模式的固有弊端,而表现为越来越不适应素质教育的要求。为主动适应教育改革的新形势,营造师范生“教师角色”形成的良好氛围,高师院校应在教育实习的课程设置、管理模式、时间安排等方面进行全方位改革,建构新世纪“集中—分散—集中”的教育实习模式。
机构地区 安庆师范学院
出处 《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期112-114,共3页
基金 安徽省高校省级教研重点项目<高师院校文科专业综合性课程改革研究与实验>课题。
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参考文献2

二级参考文献10

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引证文献11

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