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新世纪高等师范院校教育实习模式新探
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摘要
高等师范院校由于其“集中定点”教育实习模式的固有弊端,而表现为越来越不适应素质教育的要求。为主动适应教育改革的新形势,营造师范生“教师角色”形成的良好氛围,高师院校应在教育实习的课程设置、管理模式、时间安排等方面进行全方位改革,建构新世纪“集中—分散—集中”的教育实习模式。
作者
汪青松
任其平
机构地区
安庆师范学院
出处
《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》
2002年第3期112-114,共3页
基金
安徽省高校省级教研重点项目<高师院校文科专业综合性课程改革研究与实验>课题。
关键词
课程设置
管理模式
高等师范教育
教育实习
实习模式
教育类课程
改革
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
引文网络
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