学校科学管理探索
出处
《中小学校长》
2001年第5期14-16,共3页
Primary and Secondary School Principals
-
1余世亮.刍议新课改后教师教学质量的评价[J].陕西教育(教学),2012(1):10-11.
-
2王晓佳.信息时代学校档案管理的应对策略[J].教育现代化,2006(5):22-23.
-
3朱学荣.加强学校科学管理 提高教育教学质量[J].青海教育,1990(5):5-7.
-
4王建平.新时期加强学校科学管理的实践与思考[J].政府法制,2016,0(35):62-63.
-
5刘国良.学校科学管理进程的基本策略新探[J].教师,2014,0(26):38-39. 被引量:1
-
6尚军利.关于教师评价与学校科学管理的研究[J].成都教育学院学报,2006,20(6):6-8.
-
7王振鹏.关于教师评价与学校科学管理的思考[J].辽宁行政学院学报,2005,7(3):89-90. 被引量:4
-
8郭纪辰.学生全面发展靠科学管理[J].学周刊(下旬),2014(5):75-75.
-
9曲录军.教师评价与学校科学管理[J].现代教育科学(中学教师),2009(1):30-31.
-
10王树文.在学校管理中应注重教师的心理调控[J].辽宁高职学报,1999,1(3):10-12.
;