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积极发展非全日制研究生教育
被引量:
4
Actively Develop the Part-time Graduate Education
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摘要
文章从教育的本质属性出发论述了非全日制研究生教育的内涵 。
作者
丁毅强
张应春
机构地区
广东工业大学研究生处
出处
《广东工业大学学报(社会科学版)》
2002年第2期12-15,共4页
Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
关键词
非全日制
研究生教育
现状与发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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