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积极发展非全日制研究生教育 被引量:4

Actively Develop the Part-time Graduate Education
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摘要 文章从教育的本质属性出发论述了非全日制研究生教育的内涵 。
出处 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2002年第2期12-15,共4页 Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1吴镇柔等.中华人民共和国研究生教育和学位制度史[M]北京理工大学出版社,2001.

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献16

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