二级引证文献6
-
1徐宏博.浅谈朗读在古代诗歌教学中的作用[J].中国科教创新导刊,2013(16):109-109.
-
2杨年有.朗读在初中语文教学中的作用[J].课外语文(下),2014(1):12-12. 被引量:1
-
3曾丽君.重视学生朗读训练,提高学生朗读素养[J].时代教育,2017,0(9):208-208.
-
4陈秀花.初中语文教学中如何有效进行朗读指导[J].新一代(理论版),2019,0(6):71-71.
-
5张芳娣.朗读教学存在的问题及对策[J].吉林教育(综合),2015(8X). 被引量:1
-
6危翠霞.重视朗读训练,提高语文素养[J].新课程(小学),2017,0(6):31-31.
-
1赵红梅.浅谈语文教学中的朗读评价[J].都市家教(下半月),2009(06X):65-65.
-
2冷泽民.关于小学语文朗读教学的几点思考[J].新课程研究(下旬),2012(1):75-76. 被引量:2
-
3薛翠丽.浅谈语文课堂中有效朗读教学[J].文科爱好者(教育教学版),2011(3):143-144.
-
4丛星星.巧用朗读评价 提高朗读能力[J].小学时代(教师),2010(2):79-79. 被引量:1
-
5盛颀.分析学生朗读能力得不到提高的成因及对策[J].作文成功之路(小学),2015,0(11):45-45.
-
6丁婉芬.优化小学高段语文朗读评价的实践与探索[J].读与写(教育教学刊),2011,8(4):138-139.
-
7李金虹.探究小学语文教学中朗读评价策略[J].课程教育研究(学法教法研究),2016,0(29):194-194.
-
8王晓岱.落实初中语文朗读教学的探索与尝试[J].语文教学通讯(学术)(D),2013(4):24-25. 被引量:1
-
9陶金宝.新理念指导下的朗读训练[J].小学语文教学,2003(5):12-13.
-
10彭卓亚.小学低年级语文朗读评价的几点策略[J].考试周刊,2016,0(47):59-60.
;