绪论课中的心理诱导和问卷调查被引量：3

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摘要绪论是对课程目的和内容的说明.但在绪论课的教学过程中却不可局限于本课程认识领域,更重要的目标是调节学员的情感领域,使其拥有积极的学习心态,在今后的教学活动中充分发挥学员的主体作用.忽视绪论所起的情感性作用,往往造成学员学习兴趣不高,开课之初教与学就处于被动状态,为以后课程的继续带来负面影响.

作者朱臻宇柴逸峰娄子洋曹颖瑛

机构地区第二军医大学药学院

出处《药学教育》 2002年第2期36-36,42,共2页 Pharmaceutical Education

关键词绪论心理诱导问卷调查分析化学化学教学医学教育

分类号 R-4 [医药卫生]

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