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胚胎学趣味性授课艺术的研究与实践
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摘要
当代青年中相当大的一部分是在电视文化薰陶下成长起来的。他们喜欢新颖、活泼、趣味性强、语言生动的节目和现实事物。他们进入大学(至少在潜意识里)对教师授课便有着相似的要求。因此,如果不想让学生在课上打瞌睡、课下对教师嗤之以鼻的话,那么,提高授课艺术水平不能不是当代大学教师面临的重要任务之一。在基础医学课程中,胚胎学被认为是最难讲授的科目之一,素有“天书”之称。
作者
邹仲之
机构地区
白求恩医科大学
出处
《医学教育》
1991年第3期28-31,共4页
Medical Education(China)
关键词
胚胎学
趣味性授课
研究
分类号
R-42 [医药卫生]
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