更新教育观念设计教学方法

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摘要教学思想、教学内容和教学方法是教学过程中的三个基本要素。正确的教学思想必然通过一定的教学方法体现出来,而教学内容也只有运用恰当的教学方法,才能达到预期的教学目标。“教学有法、教无定法”,为了达到最佳的教学效果,必须以现代教学思想为指导,从实际情况出发,选择一种或几种最优的教学方法,加以综合运用。

作者商敏红

机构地区无锡无线电工业学校讲师、工程师、电子技术教研室主任

出处《机械职业教育》 2002年第4期26-26,共1页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词讨论式教学法教学设计教学效果教育观念教学方法

分类号 TN7-4 [电子电信—电路与系统]

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机械职业教育

2002年第4期

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