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试论师范生创新心理素质的培养被引量：3

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摘要本文根据创新教育的时代特点和师范生未来职业的特点以及师范生目前的素质状况,阐述了师范生创新心理素质培养的重要性,并在剖析创新心理素质教育内涵的基础上提出了培养师范生创新心理素质的重要措施。

作者杨玲胡晓勇

机构地区江苏省常州师范专科学校

出处《教育探索》北大核心 2001年第11期71-72,共2页 Education Exploration

关键词师范生创新心理素质培养师范教育

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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教育探索

2001年第11期

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