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计算机辅助评价的发展趋势被引量：31

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摘要本文从测试的指导理论、计算机化测试的有效性研究、计算机辅助形成性评价、高级认知能力的测评、实施测试的工具和评价手段等几个方面探讨了计算机辅助评价的发展现状及趋势。

作者黄荣怀刘黄玲子李向荣

机构地区北京师范大学信息科学学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期15-21,共7页 E-education Research

关键词计算机辅助评价发展趋势计算机辅助测试学习过程记录教学评价

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

2002年第5期

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