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坚持专业实验改革提高学生创新能力

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摘要本文在总结“化学工程与工艺”专业实验模式、内容、教学方法、考核方式改革的经验基础上，论述了实验教改对提高工科人才综合素质的促进作用。

作者董声雄叶钊等

机构地区福州大学化工系

出处《福建高教研究》 2002年第2期59-61,共3页

关键词实验改革创新能力工科人才综合素质实验模式教学方法化学工程与工艺实验教学

分类号 TQ－4 [化学工程] G642.423 [文化科学—高等教育学]

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福建高教研究

2002年第2期

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