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消除青少年逆反心理的教育策略

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摘要逆反心理的心理结构及其类型从本质上讲,逆反心理是人的一种特殊的对抗态度,是一种反常态教育要求的心理倾向.逆反心理有正向逆反和负向逆反之分.所谓正向逆反是指对教育和个体发展具有积极意义的逆反心理,反之即为负向逆反.

作者向传清刘庆斌

出处《中小学心理健康教育》 2002年第4期46-46,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词青少年逆反心理教育策略心理结构类型

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2002年第4期

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