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学生心理健康问题的教育学分析被引量：4

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摘要中小学生心理健康问题的客观存在表明学校教育自身内隐着不可忽视的问题,学生心理问题的实质是幼小的生命承受了不该承受的生命之重。解决学生心理问题的根本出路在于实施一种人道的教育,把孩子当作孩子来看待。

作者刘德华

机构地区集美大学师范学院

出处《教育科学研究》 2002年第6期40-43,共4页 Educational Science Research

关键词中小学生心理健康教育学心理问题体罚病理性言语精神压力教育策略

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育科学研究

2002年第6期

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