期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前我国东西部高等教育发展区域失衡的几点比较
被引量:
19
Some Present Comparisons of Uneven Regional Development of Higher Education in the East and West China
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前我国东西部高等教育发展存在明显的失衡和差距,反映了在接受高等教育的机会上东西部事实上并不平等。任其发展必将有违社会公平原则的实现,越发加剧东西部发展的不平衡,影响东西部经济和社会的协调发展。
作者
彭泽平
机构地区
西南师范大学教育科学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第5期18-22,共5页
International and Comparative Education
关键词
中国
高等教育
区域失衡
东西部地区
教育发展
协调发展
教育经费
教育投入
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G527 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
50
同被引文献
149
引证文献
19
二级引证文献
122
参考文献
2
1
王根顺,李静.
发展西部高等教育的战略思考[J]
.教育研究,2001,22(9):45-48.
被引量:51
2
-.中国教育年鉴(2000)[M].北京:人民教育出版社,2000.379,394,409,459,499,516,533,577,609,659,675,692,705,720,733,746,759,776,785,799,817,829,840.
二级参考文献
3
1
见《中国统计年鉴(1999)》中国统计出版社,1999.
2
《科学时报》.1999-11-17.
3
《教育部直属高校1998年基本情况统计资料汇编》.
共引文献
50
1
刘莹.
西部地区高等教育改革30年述评[J]
.理论月刊,2009(3):108-110.
被引量:1
2
郝路军.
西部高等教育改革的问题及对策[J]
.社科纵横,2006,21(3):12-13.
被引量:1
3
叶进,段兴利,权丽华,洪涛.
西部地区高等教育多元化投入体制与环境[J]
.兰州教育学院学报,2006,22(3):31-35.
4
郭芸芸.
发展西部农村学前教育的思考[J]
.教学与管理(理论版),2003(5):5-6.
被引量:11
5
任维桢,朱为鸿.
论西部民族高等教育如何应对“入世”挑战[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(S1):101-104.
6
和福生.
西部地区高等教育质量问题的思考[J]
.云南教育(小学教师),2003,0(6):10-13.
被引量:5
7
夏再兴.
我国教育“过度”问题的性质特征[J]
.教育科学,2004,20(3):5-7.
被引量:9
8
夏再兴.
我国教育“过度”问题成因分析[J]
.理论月刊,2004(9):95-99.
被引量:2
9
易秀龙,朱晟华.
中西部高校人才流失现象的心理学分析[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2004,5(6):63-65.
被引量:1
10
王成,张桂芳.
关于西部大开发中云南高职教育发展的思考[J]
.职业教育研究,2005(1):61-62.
被引量:1
同被引文献
149
1
顾佳峰.
经济发展与劳动力迁徙的空间实证研究[J]
.人口与经济,2007(6):35-39.
被引量:7
2
吴德刚.
中国教育发展地区差距研究——教育发展不平衡性问题研究[J]
.教育研究,1999,20(7):22-26.
被引量:42
3
丁邦平.
国际比较教育的若干方法与理论——兼谈我国比较教育研究的方法论问题[J]
.比较教育研究,1999(2):13-18.
被引量:23
4
王仕军.
放权让利式改革与国有企业改革僵局的形成[J]
.社会科学战线,1999(3):16-19.
被引量:1
5
王善迈,杜育红,刘远新.
我国教育发展不平衡的实证分析[J]
.教育研究,1998,19(6):19-23.
被引量:114
6
蒋鸣和,徐坚成,王红.
中国贫困县教育财政与初等教育成本——491个国家级贫困县的分析[J]
.教育与经济,1997,13(4):31-44.
被引量:16
7
魏后凯,杨大利.
地方分权与中国地区教育差异[J]
.中国社会科学,1997(1):98-113.
被引量:54
8
夏再兴.
论我国的教育过度[J]
.教育科学,1998(2):1-3.
被引量:6
9
谷贤林.
美国几种课程发展模式比较[J]
.外国教育研究,1998(3):30-32.
被引量:4
10
马林.
对澳门免费教育立法的比较分析[J]
.比较教育研究,1997(5):12-15.
被引量:1
引证文献
19
1
贾永堂,杨红旻.
改革开放以来高等教育分权模式的问题与治理[J]
.高等教育研究,2015,36(3):32-40.
被引量:14
2
夏再兴.
我国教育“过度”问题的性质特征[J]
.教育科学,2004,20(3):5-7.
被引量:9
3
方乐,张民选.
国家内部不同单元的教育比较——理论基础、意义和方法论的思考[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(8):17-20.
4
蔡茂华.
西部少数民族教育的区域失衡与发展策略[J]
.教育发展研究,2005,25(4):15-17.
被引量:6
5
杜鹏.
基于基尼系数对中国学校教育差距状况的研究[J]
.教育与经济,2005,21(3):30-34.
被引量:42
6
杜永红.
大众化进程中的高等教育机会不均等[J]
.江淮论坛,2005(6):166-169.
7
杜永红,杜学元.
论我国高等教育大众化中的入学机会不均等[J]
.西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32(2):127-132.
被引量:4
8
姚萱,买买提.牙森,简党生.
东西部医学院校教学设施与经费的比较分析[J]
.中国高等医学教育,2006(12):29-30.
被引量:5
9
谢沁岑,马继刚.
西部高等教育核心竞争力的思考[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(5):18-19.
被引量:4
10
李延震,郑维川.
教育公平缺失对边疆民族自治地方政治和谐构建的影响分析[J]
.云南行政学院学报,2007,9(2):135-137.
被引量:5
二级引证文献
122
1
范文凤,胡咏梅.
义务教育结果不均等程度及其影响因素分析——基于东部某省大规模测评数据的实证研究[J]
.中国教育政策评论,2019(1):10-26.
被引量:2
2
张航空,姬飞霞.
中国教育公平实证研究:1982-2010——基于教育基尼系数拆解法的分析[J]
.教育科学,2013,29(6):1-6.
被引量:19
3
夏再兴.
我国教育“过度”问题成因分析[J]
.理论月刊,2004(9):95-99.
被引量:2
4
夏再兴,曹小莉.
“教育过度”的危害与影响分析[J]
.科技进步与对策,2005,22(2):141-142.
被引量:3
5
夏再兴.
解决我国“教育过度”问题的政府使命[J]
.科技进步与对策,2005,22(3):134-137.
被引量:1
6
李小薇.
职业教育是实现西部人才培养本地化的基础[J]
.昆明冶金高等专科学校学报,2005,21(2):34-37.
7
夏再兴,周春丽.
解决我国“教育过度”问题的高校使命[J]
.科技进步与对策,2005,22(6):158-160.
被引量:2
8
梁小伊,傅小燕,刘红斌.
高等教育可持续发展的人本质量观[J]
.华南农业大学学报(社会科学版),2005,4(3):148-151.
被引量:1
9
梁小伊,刘红斌.
中国高等教育发展力的培育路径探析[J]
.西北农林科技大学学报(社会科学版),2005,5(4):150-153.
被引量:3
10
樊华,陶学禹.
区域高等教育-经济发展复合系统协调性研究[J]
.科技导报,2005,23(9):53-55.
被引量:3
1
蔡文伯,李晓娟.
东西部高等教育协调发展的现状及对策研究[J]
.石河子大学学报(哲学社会科学版),2009,23(3):82-85.
被引量:5
2
彭泽平.
我国东西部高等教育发展区域失衡的决策根源探析[J]
.高等教育研究,2002,23(2):46-49.
被引量:16
3
周斌,王玲,彭黎.
东西部高等教育人才培养现状比较及思考[J]
.技术与创新管理,2011,32(1):76-78.
4
柴江.
论农村地区教师队伍建设——基于东西部地区的比较研究[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),2009,29(2):105-108.
5
许荣娟.
中职学校教学实习、顶岗实习问题研究[J]
.职业教育(下旬刊),2014,0(10):19-21.
6
曲军.
陕县东西部学校交流结硕果[J]
.河南教育(基教版)(上),2000(1):20-20.
7
买买提.牙森,简党生,姚萱.
我国东西部地区部分医学院校师资状况的比较与分析[J]
.医学教育,2003(6):19-21.
被引量:1
8
贺春华.
关于加快我国东西部地区高等教育均衡发展的建议[J]
.北京理工大学高等教育研究,2002(1):29-30.
9
郑元芳.
如何汲取国外大学招生的有益成分[J]
.教育发展研究,2006,26(11):12-13.
10
陈至立.
精心组织东西部地区学校对口支援工作为西部大开发提供智力支持——在东西部地区学校对口支援工作座谈会上的讲话[J]
.中国民族教育,2000(3):3-5.
比较教育研究
2002年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部