班主任工作的几点体会
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1刘云辉.在课堂管理中如何发挥“老大”的积极作用[J].教师,2012(22):15-15.
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2周洪宇.合育[J].世界教育信息,2005,18(1):63-63. 被引量：1
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3陈富祥.减负在不为与不能间两难[J].甘肃教育,2013(12):12-13.
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4姚红.论学校教育过程中的班级文化建设[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2003(6):99-100. 被引量：5
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5周洪宇.合育：一个全新的视角[J].信息技术教育（陕西）,2005(1):44-44.
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6王月霄,杨晓娜.关于独立学院心理素质教育课程研究与实践的探索[J].亚太教育,2016,0(25):91-91.
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7申硕.新课改背景下的学校人文管理[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2013(5):65-67.
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8芮永红.班集体中独生子女的集体主义观念的塑造[J].文理导航,2010(31):22-22.
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9李晓流.浅谈小学生心理教育[J].江西社会科学,2001,21(12):192-193.
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10范松.浸润在社会生活中的贵州孝文化[J].当代贵州,2014(6):55-55.
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