发展个人自我指导学习的能力——关于终身教育实践的个人因素被引量：2

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摘要目前,在国际上关于终身教育的研究中,'自我指导学习'(self-directed learn-ing)日益成为引人注目的课题。发展个人自我指导学习的能力,已被视为终身教育的重要思想之一。本文拟从自我指导学习概念的辨析、自我指导学习者的个性特征、促进自我指导学习的教学、培养自我指导学习能力的实践四个方面,对自我指导学习进行一些初步的探讨。一、自我指导学习概念的辨析怎样才能把终身教育这一概括而又抽象的思想付诸实践呢?

作者刘国华

出处《外国教育资料》 CSSCI 1991年第5期24-27,共4页

关键词终身教育自学学习能力

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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