摘要
80年代以来,由于科学技术日新月异,国际间政治、经济、科技和文化的竞争加剧,发达国家为在竞争中取胜,都在制定新的发展战略,特别是在教育方面。在“教育先行”的战略思想指导下,都在研究面向二十一世纪的教育发展战略,本文主要谈一下发达国家发展高等教育的战略措施。战后,发达国家的高等教育发展经历了一个由量的发展转为质的提高过程。战后初期到70年代中期是量的发展阶段,70年代末到现今是质的提高阶段。发达国家在其发展高等教育的战略思想指导下,为实现战略目标,在不同阶段所采取的战略措施如下:
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1991年第1期49-54,共6页
Studies in Foreign Education
