提高本科教育质量的七原则被引量：3

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摘要教育质量是关系到人类文明的继承和发展,关系到人民事业的兴衰成败和关系到社会进步繁荣的大问题。教育质量历来为社会所关注,为各国教育工作者所孜孜以求。总结几十年本科教育的经验教训、积数代人对教育研究之精华,美国高等教育协会、全美教育委员会和约翰逊教育基金会于1986年主持制定了《提高大学本科教育质量的七原则》(以下简称《七原则》)。

作者乔寿宁

机构地区山西大学外事处

出处《外国教育动态（比较教育研究）》 CSSCI 北大核心 1991年第4期35-38,共4页

关键词高等教育教育质量美国

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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外国教育动态（比较教育研究）

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