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论高校学术梯队被引量：15

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摘要本文研究了高校学术梯队的特点、带头人、结构及与教研室、教学梯队、课题组的区别 ,并对高校学术梯队建设与师资队伍建设、学科专业建设的关系进行了论述。提出应从学科、专业建设的需要出发 ,有组织、有计划、有重点地抓好学术梯队的建设 ,使学术梯队的建设从自发走向自为。

作者唐余明

机构地区吉林大学高等教育研究所

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2002年第1期98-100,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词高等学校学术梯队建设学术带头人教师队伍建设学科建设专业建设教学梯队

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2002年第1期

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