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军队财务专业教学实行“案例”教学法初探

APPLICATION OF CASE MOTHODOLOGY TO TROOPS FINANCIAL TEACHING
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摘要 创新教育的发展,对人才的素质提出了新的更高的要求,教育必须更加注重培养学生的专业素质和素养。传统的军队财务专业教学采用“填鸭式”教学法,显然难以实现教育改革发展的要求,教学方法的创新日显紧迫。与传统的教学方法相比,在军队财务专业课教学中运用案例教学法,可以激发学员的学习兴趣,缩短书本与实际的差距,增进学员对部队工作现状的了解,培养学员分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。
机构地区 军事经济学院
出处 《军事经济研究》 2002年第5期63-64,共2页 Military Economic Research
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