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化学教学中思维活动兴奋状态的创设

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摘要 化学课堂教学中创设思维活动兴奋状态有利于激发学生的学习兴趣 ,有利于教学会学生如何学习 ,有利于培养学生优良的思维品质等。具体阐述了思维活动兴奋状态的特征、产生的条件。
作者 沈秋仙
出处 《丽水师范专科学校学报》 2001年第5期74-75,共2页 Journal of Lishui Teachers College
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