期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体辅助教学的负面影响
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多媒体辅助教学在转变教育观念 ,提高教学质量和教学效率方面发挥了的重要的作用。但任何事物都具有两面性 ,对多媒体辅助教学也应该辨证地看待它。多媒体辅助教学 ,在发挥巨大作用的同时 ,也带来了不可忽视的负面影响。可能产生“容器人”效应 ,色情和暴力内容网站以及对过度和非健康的娱乐、游戏行为的支持会影响学生身心健康 。
作者
彭建平
机构地区
丽水师范专科学校校长办公室
出处
《丽水师范专科学校学报》
2001年第5期69-71,共3页
Journal of Lishui Teachers College
关键词
多媒体教学
作用
负面影响
素质教育
能力培养
师生关系
语言能力
逻辑思维能力
健康
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
32
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
43
参考文献
4
1
任剑锋.论多媒体信息技术的负面影响[J].中国电化教育,1999,(11).
2
曾卫.多媒体计算机辅助教学实践的体会[J].中小学电教,2001,(4).
3
杜兴义.
计算机辅助教学与学生创新能力的培养[J]
.开放教育研究,2001,7(2):45-48.
被引量:22
4
董学义,董学勤.
多媒体辅助教学的负效应及其控制[J]
.教育探索,2001(3):36-37.
被引量:4
二级参考文献
3
1
何克抗.
论现代教育技术与教育深化改革(上)——关于ME命题的论证[J]
.电化教育研究,1999,20(1).
被引量:276
2
郭琴.
现代教育的机遇和挑战:国际互联网[J]
.电化教育研究,2000,21(3):23-26.
被引量:10
3
戟锋,吴永志,杜爱明.
现代教育技术是全面推进素质教育的重要动力[J]
.电化教育研究,2000,21(4):19-22.
被引量:14
共引文献
32
1
张万良.
如何应对网络时代的学习[J]
.中国电力教育,2007(z1):338-340.
2
梁卫星,李荣江.
CAI对创造性思维培养的负效应及控制[J]
.太原师范学院学报(自然科学版),2002,1(4):81-82.
被引量:1
3
杨林广.
论计算机辅助教学存在的误区及对策[J]
.教育信息化,2004(11):11-12.
被引量:1
4
李海燕.
多媒体技术在语文教学中的利与弊[J]
.中国校外教育,2008(5).
5
倪宝童.
流媒体技术在计算机辅助教学(CAI)中的应用[J]
.教育信息化,2005(10S):73-74.
被引量:2
6
袁斯昊.
多媒体教学与创新型人才培养[J]
.中国科技信息,2006(23):269-270.
7
郝亭亭,沈小碚.
论现代教育技术的人文化走向[J]
.当代教育论坛(综合版),2010(4):24-26.
8
葛英.
多媒体网络环境下大学英语学习适应能力调查[J]
.中国校外教育,2010(4):115-116.
被引量:1
9
江萍,高楠.
论现代教育技术的人文化走向[J]
.前沿,2010(7):198-200.
10
韵小娟,符聪.
高校教学中有效运用多媒体手段的思考[J]
.科技信息,2010(4):227-227.
被引量:1
同被引文献
8
1
甘凌鸿.
多媒体教学在本科教学中存在的问题及解决办法[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2007,29(S1):72-73.
被引量:12
2
陈琳.
中国教育信息化必须防止的倾向性问题[J]
.电化教育研究,2007,28(4):18-21.
被引量:19
3
罗元.教育与职业构建责任伦理.倡导网络文明[Z].2002.12.
4
张人杰.
科学技术的负面影响:社会学分析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),1999,17(2):1-10.
被引量:13
5
黄成荣,黄澍庄.
多媒体教学的负面影响[J]
.广西民族师范学院学报,2000,26(3):61-62.
被引量:15
6
罗元.
构建责任伦理 倡导网络文明[J]
.教育与职业,2002(12):20-21.
被引量:1
7
张旭.
技术时代的责任伦理学:论汉斯·约纳斯[J]
.中国人民大学学报,2003,17(2):66-71.
被引量:75
8
胡芬,唐德海.
多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用[J]
.电化教育研究,2004,25(2):51-53.
被引量:38
引证文献
2
1
谭绮球.
多媒体教学实践中的若干偏宕[J]
.教育与职业,2008(18):178-180.
被引量:5
2
胡芬,唐德海.
多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用[J]
.电化教育研究,2004,25(2):51-53.
被引量:38
二级引证文献
43
1
曾占林.
网络教育对学习者的负效应及其对策探析[J]
.中国校外教育,2008(11):166-166.
被引量:3
2
向帮华.
信息技术与课程整合问题研究的进展及深化策略[J]
.泰山学院学报,2004,26(5):99-102.
3
丁昊.
浅谈远程教育带来的负面作用[J]
.师资培训研究,2005(2):58-62.
4
王建军.
网络技术与语文教学[J]
.上饶师范学院学报,2005,25(4):113-116.
5
黄丽,盘辉,唐卫华.
基于校园网的大学物理教学初探[J]
.职业教育研究,2005(11):154-154.
6
战春梅,战也非,应国良.
多媒体教学与传统教学效果的比较分析[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2005,31(4):52-53.
被引量:1
7
张艺文.
论病理学演示型课件的设计与应用原则[J]
.教育与职业,2006(5):102-103.
8
陆安山.
Multisim2001在模拟电子技术演示教学中的应用[J]
.广西右江民族师专学报,2005,18(3):28-30.
被引量:3
9
洪金明.
现代技术的引入对职业教育传统模式和教学过程的影响及对策[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2006,5(3):17-21.
被引量:3
10
高公略.
多媒体教学中教与学的探讨[J]
.理工高教研究,2007,26(1):135-136.
被引量:1
1
王艳华.
大学生网络游戏行为的心理分析[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(8):44-45.
被引量:4
2
赵建霞.
儿童游戏行为与文化关系的研究[J]
.克拉玛依学刊,2010,13(4):270-271.
3
郭雨燕.
信息技术教学中的人文渗透[J]
.教育与教学研究,2009,23(8):104-106.
4
王继瑛.
培养良好意志品质 规范网络游戏行为[J]
.江苏广播电视大学学报,2010,21(6):103-105.
被引量:1
5
章苏静,金科.
亲子关系与青少年网络游戏行为的相关性调查[J]
.远程教育杂志,2009,27(1):69-71.
被引量:2
6
陆春燕.
游戏是生命的本质——在观察中解读幼儿的自然游戏行为[J]
.山东教育(幼教版),2012(10):34-35.
7
杨励,詹平.
初中学生沉溺电脑游戏行为及其影响因素研究[J]
.预防医学情报杂志,2002,18(6):483-484.
被引量:6
8
王晓虹.
教师解读幼儿结构游戏行为的客观性探究[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2015,0(7):70-72.
9
王亮.
小学生电脑游戏行为的动机分析[J]
.中小学心理健康教育,2006(3):24-26.
10
李汝康.
青少年网络游戏行为的心理需求研究[J]
.中小学心理健康教育,2009(17):31-32.
被引量:2
丽水师范专科学校学报
2001年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部