摘要
中国图书情报教育面临着改革和发展的选择,实践与理论表明,它选择了“图书情报档案一体化”的改革和发展方向。其最好的注释是:国家教委在《高等教育专业目录》中设置了“图书情报档案类”;武汉大学图书情报学院下设图书馆学系、情报学系、档案学系、图书发行学系等等,它引导和影响着其它院校图书情报教育的改革和发展。应该承认,改革的路向富有开拓性,但他们没有触动图书情报教育的传统思想和内容体系,只解决了图书馆学、情报学、档案学教育的统一开设和集中管理问题,对社会的适应能力却很微弱。因此,有必要深入探讨,寻找优化的设计方案,使中国图书情报教育能够面向社会,培养出适应于诸种信息管理工作的人才。
出处
《黑龙江图书馆》
CSSCI
北大核心
1989年第4期16-19,49,共5页
