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统计教学应重视数据真伪识别力的培养

Statistical Mathematics should Stress on the Training of the Ability of Distinguishing True Data from False

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摘要本文通过对传媒中的各种统计数据的分析,说明教学中教会学生识别数据真伪的一般方法。 The paper expounds the ways of teaching students to distinguish true data from false by the analysis of various statistical data of media in the course of teaching.

作者尚朝浩

机构地区德宏广播电视大学

出处《云南电大学报》 2002年第1期60-62,共3页 Journal of Yunnan Rty University

关键词统计教学统计数据识别能力学生培养智商课堂训练 statistical mathemadcs data, distinguish

分类号 O212－4 [理学—概率论与数理统计] G642.1 [文化科学—高等教育学]

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云南电大学报

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