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基于乡镇少年儿童利用与认知需求的广西乡镇文化站建设和服务研究 被引量:1

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摘要 通过对广西部分乡镇1~6年级少年儿童对乡镇文化站利用与认知需求的调查与分析,揭示现阶段广西乡镇文化站存在的问题,并针对不足,提出促进乡镇文化站建设及服务的策略。
作者 陈建红
机构地区 广西图书馆
出处 《内蒙古科技与经济》 2018年第24期119-120,122,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金 2018年广西文化厅专项调研基金"公共文化服务均等化视角下广西乡镇文化站的少儿阅读服务现状研究"课题成果之一
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