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高校教学质量监控体系的构成及实施
被引量：
7
The Consists of Teaching Quality Control in Advanced School and Its Implement
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摘要
本文从以质量为核心的教学管理和全面的教学质量管理的基本思想出发,依据系统科学和管理科学的基本原理,分析了构成高校教学质量监控体系的四大基本要素,并对这四大基表要素的内在构成及其相互之间的关系进行了深入的探讨,提出了高校教学质量监控体系实施的策略,旨在为当前高校的教学质量监控与管理提供一种可以借鉴的思路和操作模式。
作者
柳见成
余小波
机构地区
长沙电力学院
出处
《高等教育研究学报》
2001年第4期66-68,共3页
Journal of Higher Education Research
关键词
教学质量监控体系
监控者
被监控者
监控活动
监控目标
高等学校
教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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