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把道德教育融入大学专业课教学被引量：1

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摘要本文结合作者自身的教学实践,阐述了道德教育的重要性和把道德教育融入大学专业课教学的必要性和可能性.

作者尹文李洁

机构地区第四军医大学基础部微生物学教研室第四军医大学校务部卫生处

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2002年第1期60-61,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词道德教育高等教育专业课教学价值观

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2002年第1期

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