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应用场景教学法带教培养护生综合能力被引量：16

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摘要整体护理深入开展的关键是护理人员的教育,尤其是护生的培养是推广和运用整体护理的首要环节。探讨适应整体护理开展的临床护理带教方法──场景教学法在临床实习中的运用及其成效。通过教学法的提出、实施和效果评价,提出应寓整体护理观念于临床护理带教;重视护生综合能力的培养;提高带教教员的素质。

作者周立王蓓李兰英岳丽萍

机构地区第二军医大学长征医院护理部

出处《解放军护理杂志》 2002年第2期66-67,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

关键词场景教学法护理带教临床实习护生能力培养医学教育整体护理教学内容

分类号 R47 [医药卫生—护理学] R－4 [医药卫生]

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