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教师专业化发展与教师自我评价被引量：69

On Professinal Development of Teachers and Self- evaluation

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摘要教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势。虽然教师职业的专业化程度与多种因素有关 ,但其与教师自我评价的意识、自我评价的能力则有着很大的关系。

作者王俭

机构地区教育部中学校长培训中心

出处《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期26-31,共6页 Teacher Education Research

关键词教师专业化自我评价教师职业专业发展教师评价教师培养

分类号 G650 [文化科学—教育学] G451.1 [文化科学—教育技术学]

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高等师范教育研究

2002年第2期

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